ماجستير أساليب تدريس علوم

Year Title Authors
2012 أثر استخدام نموذج سوخمان على التحصيل الدراسي والتفكير والاتجاهات العلمية لدى طلبة الصف السابع الأساسي ندى يوسف عبد الرحمن حبيب
2011 (أثر استخدام استراتيجية الخرأثر استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية في تحصيل طلبة الصف التاسع في مادة العلوم وفي اتجاهاتهم نحو العلوم في المدارس الحكومية في مدينة قلقيلية حنين سمير صالح حوراني
2011 أثر نظرية ميرل في تعليم المفاهيم على تحصيل طلبة الصف الرابع الأساسي في مادة العلوم في المدارس الحكومية في محافظة سلفيت جهان محمد أحمد صالح
2011 صعوبات تعلم اللغة الفرنسية في مدارس الضفة الغربية من وجهة نظر المعلمين منار عبد المنعم فوزي العكر
2010 (أثر استخدام استراتيجية الخرائط الدهنية في فهم طلبة الصف التاسع في محافظة قلقيليه للمفاهيم العلمية وفي اتجاهاتهم نحو العلم وفي البيئة التعليمية الصفية) حنين سمير صالح حوراني
2010 أثر استخدام استراتيجية تدريس قائمة وفق نموذج سوخمان في فهم طلبة الصف العاشر الأساسي للمفاهيم العلمية وفي اتجاهاتهم العلمية وفي تفكيرهم العلمي ندى يوسف عبد الرحمن حبيب
2010 اثر استخدام استراتيجية تعليمية وفق منحى التلمذة المعرفية في تنمية قدرات طلبة الصف العاشر على حل المشكلات العلمية وتنمية تفكيرهم العلمي في محافظة نابلس سهى محمود صبري ذوقان
2008 اثر استخدام بيئة تعلم افتراضية في تعليم العلوم على تحصيل طلبة الصف السادس الاساسي في مدارس وكالة الغوث الدولية في محافظة نابلس جميلة شريف محمد خالد
2006 أثر نموذج تسريع تعليم العلوم على التحصيل ودافع الإنجاز ومفهوم الذات وقلق الاختبار لدى طلبة الصف السابع في محافظة قلقيلية أمل أحمد شريف أبو حجلة
2004 "أثر استخدام استراتيجية خرائط الدائرة المفاهيميـة على التحصيل العلمي و دافــع الإنجاز و قلق الاختبار الآني و المؤجل لطلبة الصف التاسع في الكيمياء و علوم الأرض في المدارس الحكومية في قباطية" نائلة سلمان عوض أبو دلاخ
2004 أثر استخدام التعليم الناقد على التحصيل العلمي الآني والمؤجل في الفيزياء لطلبة الصف التاسع الاساسي ودافع إنجازهم فيها في محافظة طولكرم إيمان كمال كامل داود
2004 تقويم كتاب العلوم العامة للصف السادس الأساسي "المنھاج الفلسطيني" من وجھة نظر معلمي العلوم للصف السادس الأساسي في مديريات التربية والتعليم في محافظات شمال فلسطين خالد مصطفى محمد مصطفى
2003 أثر استخدام المنحنى التفسيري على تحصيل طلبة الصف التاسع في الكيمياء ومفهوم الذات لديهم في المدارس الحكومية بحافظة نابلس غادة روحي صابر كلبونة
2002 اثر استخدام الخرائط المخروطية على تحصيل طلبة الصف التاسع في مادة علم الحياة ودافع الإنجاز لديهم في المدارس التابعة لوكالة الغوث في محافظة نابلس حياة صبحي نمر المصري
2001 أثر استخدام الحاسوب كأداة مساعدة في التعليم في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في الفيزياء واتجاهاتهم نحو استخدامه ياسر مصطفى يوسف هيدموس
2001 اثر استخدام الحاسوب التعليمي على التحصيل الآني والمؤجل لطلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث الكيمياء في محافظة سلفيت عبد الله ضامن بادي
2001 مدى استيعاب معلمي العلوم في المرحلة الاساسية المتوسطة للمفاهيم الكيميائية الواردة في منهاج العلوم بشير عبد الفتاح إبراهيم
2001 مدى ممارسة معلمي الأحياء للكفايات التعليمية الضرورية لتدريس الأحياء في شمال فلسطين معمر حسني حسين شتيوي
2000 أساليب وممارسات تقييم الأداء لمبحث الأحياء للصفين التاسع والعاشر الأساسيين من وجهة نظر معلمي الأحياء في محافظتي طولكرم وقلقيلية بلال صابر محمود مدلل
2000 اتجاهات طلبة كليات العلوم في الجامعات الفلسطينية نحو التكنولوجيا محمود احمد سلمان الشمالي
2000 اثر استخدام أسلوب التعليم الزمري على التحصيل الآني والمؤجل لطلبة الصف الخامس الأساسي في مادة العلوم العامة واتجاهاتهم نحوها في محافظة طولكرم لبنه عبد الكريم أحمد بركات
2000 اثر استخدام إستراتيجية التدريب العقلي في نموذج التعليم الدقيق على تحصيل واتجاهات ومفهوم ذات طلبة الصف التاسع الآني والمؤجل في مادة الكيمياء في المدارس الحكومية التابعة لمديرية تربية وتعليم محافظة نابلس وفاء حسين عبد الرحيم أبو عقل
2000 اثر استخدام استراتيجيات التغيير المفاهيمي على دافع انجاز طلبة الصف التاسع الأساسي في مادة الحياة وتحصيلهم الآني والمؤجل فيها في المدارس الحكومية التابعة لمديرية تربية وتعليم محافظة طولكرم أيمن داود عبد المالك رداد
2000 اثر استخدام المنحى البيئي على التحصيل الآني والمؤجل ومفهوم الذات لدى طلبة الصف التاسع الأساسي لمادة علم الحياة في محافظة طولكرم عطا موسى عطا موسى
2000 اثر استخدام منحى التعليم التأملي على التحصيل العلمي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة الكيمياء في المدارس الحكومية التابعة لمديرية تربية وتعليم محافظة نابلس واتجاهاتهم نحوها بلسم عبد الفتاح زيد دوابشة

الصفحات