ماجستير المناهج وطرق التدريس

Year Title Authors
2017 فاعلية استخدام خرائط الشكل (V) في تنمية التحصيل المعرفي والميل إلى مادة جغرافية البيئات لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في محافظة نابلس أماني نضال إسعيد ظاهر
2017 فاعلية وحدة مطورة في التربية الوطنية على التحصيل والاتجاهات نحو المواطنة لدى طالبات الصف السابع الأساسي في مدينة نابلس ضحى فايز كايد معاري
2016 أثر استخدام إستراتيجية الصف النشط على تحصيل طلبة الصف الخامس الأساسي في مادة الرياضيات في مدينة نابلس واتجاهاتهم نحو تعلمها ختام محمد نبهان صقر
2016 أثر استخدام إستراتيجية حل المشكلات في تنمية الأمن الفكري لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في محافظة طولكرم منال خيري أبو شمس
2016 أثر استخدام استراتيجية المعرفة السابقة والمكتسبة (K.W.L.H)للفهم القرائي في تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في المدارس الحكومية بمحافظة نابلس وفي تنمية التفكير الإبداعي لديهم عرين عدي عبد الله أبو عمشة
2016 أثر استخدام استراتيجيَّة K-W-L في تحصيل طلبة الصف الخامس في القراءة واتّجاهاتهم نحو تعلّمها في المدارس الحكوميّة في محافظة نابلس جنى سامي راجح مبسلط
2016 أثر استخدام تطبيقات جوجل في تنمية اكتساب طلبة الصف السادس في المدارس الحكومية في محافظة طولكرم للمفاهيم العلمية واتجاهاتهم نحو تقبّل التكنولوجيا منجي عزمي محمود غانم
2016 أثر استخدام ملفات الانجاز على تحصيل واتجاهات طلبة الصف الخامس الأساسي لمادة اللغة العربية في المدارس الحكومية في مدينة نابلس آلاء مازن إسماعيل شنار
2016 أثر استراتيجية المكعب في تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في مبحث الرياضيات في محافظة قلقيلية و اتجاهاتهم نحو تعلّمها آلاء غازي شواهنه
2016 أثر التدريس باستخدام الوسائط المتعددة على التحصيل الدراسي في مجال الإعلان التلفزيوني لدى طلبة كلية الإعلام في جامعة النجاح الوطنية محمد خليل محمد عودة
2016 أثر توظيف برمجية محوسبة على تحصيل طلبة الصف الثامن في وحدة الضوء واتجاهاتهم نحو تعلم العلوم في محافظة طوباس عبلة حسن عبدالله صالح
2016 أثر توظيف نهج النظم المتداخلة في منهاج الفنون والحرف على التفكير الإبداعي والدافعية لدى طلبة الصف السادس الأساسي في محافظة سلفيت / حالة دراسية آلاء مأمون رشيد جبر
2016 أسباب تدني مستوى القراءة ومقترحات علاجها في المدارس الأساسية من وجهات نظر المعلمين والمشرفين التربويين في محافظة نابلس ميرا محمد رمضان زيد
2016 تقويم برنامج إعداد معلم التكنولوجيا في الجامعات الفلسطينية في ضوء معايير الانكيت: جامعتي النجاح وفلسطين التقنية / حالة دراسية هبه عادل عباس نادي
2016 تقويم منهاج التكنولوجيا المطّور للصف السابع الأساسي من وجهات نظر المعلمين والمطورين له نورا محمد حسين منصور
2016 توجهات معلمي المرحلة الأساسية الدنيا في مدارس محافظة نابلس نحو مبادئ النظرية البنائية ومدى تطبيقهم لها فيحاء عبدالسلام أحمد شولي
2016 دور المبادرات التربوية للمعلمين في تحسين نموهم المهني من وجهات نظر مديري المدارس والمشرفين التربويين في محافظات شمال الضفة الغربية فاطمة صبري عبد عطياني
2016 فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي بمادة النحو في اللغة العربية والدافعية نحو تعلمها في محافظة جنين مراد أحمد محمد خليلية
2016 مدى رضا أعضاء الهيئة التدريسية عن التدريب والدعم الفني المُقدّم من مركز التعلّم الإلكتروني في جامعة النجاح الوطنية بدية محمود حسن دراوشة
2015 أثر استخدام الدراما التكونية في تنمية مهارة التحدث ومفهوم الذات لدى طلبة الصف السابع الأساسي في اللغة العربية في المدارس الحكومية في مدينة نابلس توفيق عمر فتحي أغبر
2015 أثر استخدام الدراما في تنمية مهارات التعبير والاتجاهات نحو تعلّم اللغة العربية لدى طلبة المرحلة الأساسية في مدينة طولكرم سهام محمد خضر قرعاوي
2015 أثر برنامج مدعم بالقصص على تحصيل طلبة الصف العاشر في وحدة الوراثة ودافعيتهم نحو تعلّمها سامية مصطفى عبد الفتاح عيّاش
2015 أثر تدريس وحدة الهندسة باستخدام برنامج ماكروميديا فلاش في تحصيل طلبة الصف الخامس واتجاهاتهم نحو تعلّم الرياضيات في المدارس الحكومية في مدينة نابلس إيهاب حسن يسر البزاري
2015 أثر تدريس وحدة الهندسة باستخدام معمل الرياضيات في التحصيل والدافعية نحو تعلّم الرياضيات لدى طلبة الصف السادس في مدارس محافظة طولكرم أماني عدنان سليمان
2015 المشكلات التي يواجهها معلمو المرحلة الأساسية الدنيا في تدريس اللغة الإنجليزية في مدارس مديرية نابلس الحكومية تمارا مشهور صايل حلبي

الصفحات