إسهام عمادات شؤون الطلبة في توفير الأنشطة الترويحية لطلبة الجامعات الفلسطينية كما يراه الطلبة والعاملون

هدف هذه الدراسة التعرف إلى إسهام عمادات شؤون الطلبة في توفير الأنشطة الترويحية لطلبة الجامعات الفلسطينيةكما يراه الطلبة والعاملون. ولتحقيق هذا الهدفاستخدم الباحث المنهج الوصفي في دراسته، وقام بتصميم استبانة مكونة من شقين:
الشق الأول: يتعلق بالأنشطة التي توفرها عمادات شؤون الطلبة في الجامعات الفلسطينية، وشملت أربعة مجالات هي: الثقافية، والفنية، والرياضية، والاجتماعية.
الشق الثاني: يتعلق بالإجراءات التي تتبعها عمادات شؤون الطلبة في توفير الأنشطة الترويحية لطلبة الجامعات الفلسطينية،كما يراها الطلبة والعاملون في عمادات شؤون الطلبة.

وبعد عرضها على المحكمين من أصحاب الخبرة والتخصص وتعديل الفقرات اللازمة، تم توزيعها على طلبة الجامعات الفلسطينية المسجلين والمنتظمين على مقاعد الدراسة للحصول على درجة البكالوريوس من السنوات الدراسية الثانية والثالثة والرابعة، من "الجامعة العربية الأمريكية، وجامعة النجاح الوطنية، وجامعة بيرزيت، وجامعة القدس، وجامعة بيت لحم، وجامعة الخليل، وجامعة بوليتكنيك فلسطين"، والبالغ عددهم (23847)طالبا وطالبة. اختار الباحث عينة الدراسة بالطريقة العشوائية الطبقية والبالغة ( 1192 ) طالبا وطالبة، بواقع (548) طالبا و(644) طالبة. أما العاملون في عمادات شؤون الطلبة والبالغ عددهم (40) عاملاً، فقد اختار الباحث (70%) منهم كعينة للدراسة بالطريقة العشوائية، وبلغ عدد أفراد العينة (28) عاملاً.
وللإجابة على تساؤلات الدراسة وفرضياتها فقد استخدم الباحث المتوسطات الحسابية والنسب المئوية، وكذلك اختبار ت ( t-test )، وتحليل التباين الأحادي (One- Way ANOVA)، من خلال برنامج الرزم الإحصائية (SPSS). وتوصل الباحث إلى النتائج الآتية:
1- إن إسهام عمادات شؤون الطلبة في توفير الأنشطة الترويحية لطلبة الجامعات الفلسطينية كان (قليلا).،على مجالات الدراسة (الثقافية والفنية والرياضية والاجتماعية).
2- إن واقع الإجراءات التي تقوم بها عمادات شؤون الطلبة في توفير الأنشطة الترويحية لطلبة الجامعات الفلسطينية كما يراها الطلبة والعاملون في عمادات شؤون الطلبةكان (قليلا).