درجة الرضا الوظيفي لدى مرشدي ومرشدات المدارس الحكومية في مديريات التربية والتعليم في محافظات الضفة الغربية

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة الرضا الوظيفي لدى مرشدي ومرشدات المدارس الحكومية في مديريات التربية والتعليم في محافظات الضفة الغربية, ولتحقيق هذه الأهداف اختيرت عينة الدراسة من المرشدين و المرشدات في المدارس الحكومية في محافظات الضفة الغربية, وتكونت من (235) مرشداً ومرشدة. واستخدمت الباحثة استبانة قامت بتطويرها معتمدة على استبانة أبو فرحة (1999) التي تتعلق بالعوامل المشجعة وغير المشجعة لاتخاذ الإرشاد مهنة في فلسطين. وقد تأكدت الباحثة من صدق الاستبانة بعرضها على لجنة محكمين, وتأكدت من ثباتها باستخدام معادلة كرونباخ ألفا للاتساق الداخلي حيث وصل ثبات الاستبانة (0.93). وقد حاولت الدراسة الإجابة عن السؤال الآتي: - ما درجة الرضا الوظيفي لدى مرشدي ومرشدات المدارس الحكومية في مديريات التربية والتعليم في محافظات الضفة الغربية, وما أثر المتغيرات الديمغرافية في ذلك؟ وبناء على سؤال الدراسة تمت صياغة الفرضيات الآتية: لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05= α) في درجة الرضا الوظيفي لدى مرشدي ومرشدات المدارس الحكومية في مديريات التربية والتعليم في محافظات الضفة الغربية تعزى لمتغيرات الجنس, و المؤهل العلمي , وسنوات الخبرة والحالة الاجتماعية, وعدد الأولاد, ومستوى الدخل , ومكان السكن وعدد الطلبة. واعتمدت الباحثة المتوسطات الحسابية والتكرارات و النسب المئوية واختبار (ت) لمجموعتين مستقلتين, وتحليل التباين الأحادي (One Way ANOVA) واختبار (L.S.D) للمقارنات البعدية بين المتوسطات الحسابية, وذلك للإجابة عن سؤال الدراسة و فرضياتها. وقد أظهرت الدراسة النتائج الآتية: - ان الدرجة الكلية للمعدل العام للرضا الوظيفي للمرشدين والمرشدات كانت متوسطة, حيث وصلت النسبة المئوية للاستجابة إلى (66.2%) وكان مجال العلاقة مع الهيئة التدريسية في المرتبة الأولى لمجالات الرواتب في المرتبة الأخيرة, حيث وصلت النسبة المئوية للاستجابة إلى (40.2%). - توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α =0.05) في درجة الرضا الوظيفي لدى مرشدي ومرشدات المدارس الحكومية في محافظات الضفة الغربية, تعزى لمتغيرات الجنس والعمر, والمؤهل العلمي, والخبرة, والحالة الاجتماعية, وعدد الأولاد, ومكان السكن , وعدد الطلبة. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05=α) في درجة الرضا الوظيفي لدى مرشدي ومرشدات المدارس الحكومية في محافظات الضفة الغربية, تعزى لمتغير مستوى الدخل. وفي ضوء أهداف الدراسة ونتائجها أوصت الباحثة بعدة توصيات من أهمها: - تحسين رواتب الموظفين في ظل الظروف الاقتصادية والمعيشية السيئة التي يعيشها شعبنا. - ضرورة عقد دورات تثقيفية وتوعية في مجال الإرشاد التربوي لفئة المدراء والمعلمين لتوضيح المفهوم وإزالة الصورة القاتمة بالنسبة لمفهوم الإرشاد. - ضرورة العمل على تحسين الأمور الفنية والفيزيقية لعملية الإرشاد التربوي. - ضروري إجراء الدراسة مماثلة لهذه الدراسة في قطاع غزة لإظهار درجة الرضا الوظيفي لدى مرشدي ومرشدات المدارس الحكومية في قطاع غزة, ومن ثم إجراء المقارنة بينها وبين نتائج هذه الدراسة.