التصميم المعماري الداخلي بين تعددية المفاهيم الفكرية في القرن العشرين /حالة مقارنة بين عمارة الحداثة وعمارة ما بعد الحداثه

الملخص إن مفهوم التعددية الإجتماعية، الثقافية والسياسية التي أتى بها النصف الثاني من القرن العشرين كنموذج حياة كان له آثاره على تعدد الأفكار والمدارس المعمارية حتى بات من الصعب التمييز بين المدارس والطرز المعمارية. وللخروج من ذلك المأزق فقد عجت المكتبات ودور النشر بالمؤلفات والترجمات التي تزيل الغموض وتحدد مميزات كل منها. هذا على المستوى المعماري، أما بما يختص بالتصميم الداخلي فإن هذا التوجه ما زال حديث التعليم في الجامعات العربية والمعلومات بهذا الموضوع بصورة عامة والفكر المعماري وأسباب تنوعه بصورة خاصة ما زالت تعاني من الشح وعدم الوفرة. هذه الدراسة تناقش موضوع التصميم المعماري الداخلي وتستعرض المفاهيم الفكرية المصاحبة لتطورها بدءأً من عصر النهضة وانتهاءً بتعدد المدارس المعمارية في النصف الثاني من القرن العشرين. وهي تناقش بالذات تلك التطورات المتناقضة بين الحداثة وما بعد الحداثة لتحليلها وكشف الغموض الذي لمَ بهذه الفترة وتوضيح أسباب اختلاف وتنوع الإنتاج المادي للتصميم الداخلي سواء على مستوى تنظيم الفراغ الداخلي أو تشكيله. إن دراسة تعددية المفاهيم الفكرية للعمارة الغربية وتحليلها يهدف إلى الاستفادة من هذه التجارب على المستوى العربي للخروج بمفاهيم فكرية تتناسب مع المعطيات الثقافية والتقنية في العالم العربي بشكل يضمن صياغة مفردات معمارية تساهم في صياغة تكوينات فراغية جديدة تتوافق شكلاً ومضموناً مع متطلبات الإنسان العربي. في النهاية تخلص الدراسة إلى نتيجة مفادُها بأن الإختلافات الفكرية تؤثر بشكل واضح على هيئة ومحددات وعناصر الفراغ المعماري الداخلي, مما كان له التأثير المباشر على تشكيل المباني في عمارة الحداثة وما بعد الحداثة.