" أثر برنامج تدريبي مقترح لبعض القدرات الحركية الخاصة على مستوى الأداء المهاري لناشئي كرة القدم الخماسي في أكاديمية بلاتر في رام الله"

هدفت الدراسة التعرف إلى أثر برنامج تدريبي مقترح لبعض القدرات الحركية الخاصة على مستوى الأداء المهاري لناشئي كرة القدم الخماسي في أكاديمية بلاتر في رام الله, وتكونت عينة الدراسة من (30) ناشئاً لفئة تحت سن (12) سنة, وتم تقسيمهم إلى مجموعتين مجموعة تجريبية وعددهم (15) ناشئ, واخرى ضابطة وعددهم (15) ناشئ, وخضعت المجموعة التجريبية للبرنامج التدريبي المقترح الذي وضعه الباحث, بينما خضعت المجموعة الضابطة للبرنامج التقليدي, أستخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة الدراسة وصولاً لتحقيق أهداف الدراسة, وتم إجراء (4) إختبارات مهارية قبل وبعد تطبيق البرنامج التدريبي المقترح, وأظهرت نتائج الدراسة إلى أن البرنامج التدريبي المقترح له أثر إيجابي ذات دلاله إحصائية على تنمية وتطوير المتغيرات المهارية, هذا التحسن كان عند كلاً من أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة بين القياسين القبلي والبعدي وكانت النسبة المئوية للتغير عند أفراد المجموعة التجريبية في مستوى الأداء المهاري في مهارة الإحساس بالكرة ( 63.60% ), وفي دقة التمرير من حيث الأهداف (110.8 % ), وفي الجري بالكرة في خط متعرج (14.62% ), وفي التصويب على المرمى ( 171.6% ), كما كان هذا التحسن عند أفراد المجموعة الضابطة بين القياسين القبلي والبعدي وكانت النسبة المئوية للتغير عند أفراد المجموعة الضابطة في مستوى الأداء المهاري في مهارة الإحساس بالكرة (5.88% ), وفي دقة التمرير من حيث الأهداف (23.89 % ), وفي الجري بالكرة في خط متعرج ( 1.62% ), وفي التصويب على المرمى ( 29.20% ), كما أظهرت نتائج الدراسة أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 ≥ α) لدى أفراد المجموعة الضابطة في مستوى الأداء المهاري لناشئي كرة القدم الخماسي في أكاديمية بلاتر في رام الله, بينما أظهرت النتائج أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 ≥ α) في متوسط القياس البعدي لمستوى الأداء المهاري لناشئي كرة القدم الخماسي في أكاديمية بلاتر بين أفراد المجموعتين الضابطة والتجريبية ولصالح أفراد المجموعة التجريبية على جميع المتغيرات. وأوصى الباحث بضرورة إستخدام البرنامج التدريبي لتحسين مستوى الأداء المهاري لناشئي كرة القدم الخماسي, في المراحل العمرية المبكرة, وضرورة إهتمام المدربين في التدريب للمهارات الأساسية في كرة القدم الخماسي وكرة القدم الأم, وعدم إهمالها وخاصة عند تدريب الناشئين.